Marquen con una X las características que
corresponden al texto informativo:
Se emplea un lenguaje
formal
el autor opina sobre los
acontecimientos
tiene título
se escribe en 3ª persona
relata hechos que pasarán
en un futuro
trata hechos ocurridos
recientemente
se escribe en 1ª persona
lleva la firma del autor
Indiquen a qué género pertenece el siguiente
texto:
"El
encargado de un edificio de departamentos halló un tesoro enterrado en el
jardín de la construcción mientras realizaba tareas de jardinería. Los
vecinos reclaman el reparto del botín encontrado, pero su descubridor se niega
a compartirlo."
Transformen el texto anterior de manera que sirva
como:
Género publicitario
Género humorístico
Recorten una noticia del diario
Resuman en una oración el tema
¿Cuál es la función del lenguaje que predomina?
Indiquen: ¿Qué sucedió? ¿Quiénes fueron los
protagonistas del hecho? ¿Dónde sucedió? ¿Cuándo sucedió? ¿Cómo
sucedió?
Indiquen cuál es la finalidad del texto
¿Es importante la fecha de la publicación de este
texto? Justifiquen su respuesta
Recorten de diferentes periódicos titulares que
estén completos y péguenlos en sus carpetas. Luego identifiquen en qué
parte del texto están contestadas las preguntas básicas.
Escriban una volanta y un copete, y hagan la
ilustración correspondiente.
Redacten un ltitular completo.
De una serie de fotos dadas por el profesor,
realicen las siguientes actividades divididos en pequeños grupos:
Propongan títulos para ella.
Armen la noticia correspondiente.
Preparen la representación de la noticia para un
noticiero de televisión. Uno de los integrantes del grupo asumirá el papel
de reportero desde el lugar de los hechos. Los otros serán los testigos.
Los párrafos de esta noticia están desordenados.
Ordénenlos y repongan los paratextos que consideren necesarios. (El
profesor entregará un texto desordenado). Coloquen al costado de cada
párrafo el tema.
